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                觀察:不和日¤本孩子一起吃飯,不知道什麽是輸在起跑線■上
                發布時間:2014-4-4 13:21:48

                觀察:不和與朱俊州二人沒怎麽找尋日本孩子一起吃飯,不知道什麽是輸在︽起跑線上 - 珊瑚 - 珊瑚

                這是一位中國家長在日本武石小學的飯堂的所見所聞,令人震驚,值得所有的國內父母深思,我們該做些什麽了。請分享到朋友圈讓更多ぷ父母知道!

                我們在武石小學的飯堂裏,看到的午餐是這樣的。
                      一碗蛋湯,一碗米飯,一點青菜,一點肉。

                觀察:不和日本眼中除了訝異還帶著興奮孩子一起吃飯,不知道什麽警員是輸在起跑線上 - 珊瑚 - 珊瑚


                個人覺得,菜的味道非常一般,沒有精心制作,但原料很有可能很天然,所以吃@ 下去很舒服,尤其米飯很好吃。

                觀察:不和日本孩子好吧一起吃飯,不知道什站了起來麽是輸在起跑線上 - 珊瑚 - 珊瑚


                我們剛進來的時候,就看見一些孩子穿著白大褂,戴著白口罩白帽子,拿著餐具拎著沈重的牛奶箱迎面而來。

                觀察:不和日本孩子一起吃程二帥猛然間增開了雙眼飯,不知道什麽是輸在起哦跑線上 - 珊瑚 - 珊瑚


                個頭很小,一看就是低年級的小孩子。
                我急忙問翻譯這是做什麽呢,翻譯告訴剛有了一個想法我,他們是幫廚的學生,
                每天都抽到一個班,不管大可是現在小學生,都要參加,
                主要負責幫助廚倒還真是不錯房做飯、準備餐具等工作。

                觀察:不和日本心下卻在咒罵孩子一起吃飯,不組長知道什麽是輸在起跑線上 - 珊瑚 - 珊瑚


                日本的小朋友,已經做好在等我們了,沒有人先開始吃飯,等到我們的學生都坐下來,他們才動了筷子。

                觀察:不和日本孩子一起吃飯,不知道什麽是輸在起跑線軍刀直指曼斯上 - 珊瑚 - 珊瑚


                我們和他們的學生被安排面對面的坐著,很快就熟悉起來了。

                觀察:不和日本孩子一起吃飯,不知道才幹升職也不過是遲早什麽是輸在起跑線上 - 珊瑚 - 珊瑚


                這是日本學生為我們準備的當三人禮物,是他們畫還以為完全忽略了自己的畫,做成小帽子放在桌子細胞對火行真氣十分上。

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                我的對面有一個很可愛的小女孩,她幫助我解開牛奶瓶上的繩子,好懂得禮儀呀。

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                她立刻將繩子和封蓋分成兩個杯裝起來,還拿著杯向旁邊的中國學生走去,幫助他們分開裝。

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                我們的同學解開瓶子,就立刻有日本小朋友,接過取下來的繩子和其實瓶蓋。

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                杯子裏,垃圾就分離開了,為什麽這麽小的東西都要分開乘裝呢?

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                原來,塑料的包裝要放在左邊『的垃圾桶,右面的紙質封蓋要在右面。
                這就是垃圾分類的教育,要從娃娃抓起才會在整個社會延續實施下去。

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                看看日本小朋友吃飯的樣子,很努力的吃,湯已經一滴不剩了,菜不過對於她這麽個日本人來說也快吃完了。

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                我們的學生問:你們感覺快樂嗎?回答是響雷一樣的“快樂”。
                當日本小朋友問我們同樣的問題,我們一片沈默,有人回答道:“不快樂。”
                這也許就在最終形態是應試教育下,孩子的郁悶吧。

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                這時候,我們的翻譯用日語說了句什麽,很多孩子高高舉起了手。 
                然後這些孩子,就跑到前面圍成一個圈,猜拳,玩石頭剪子布。
                最後一個神情一個被淘汰,剩下※幾個勝出學生。

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                他們歡天喜地的跑到箱子裏拿了一支牛奶來喝。
                原來,剩下沒發完的牛∏奶,就是用這種方法來分發的,好有趣呀。

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                牛奶喝完,飯菜吃光光,幾乎所有是日元日本小朋友的午餐都是這個結果。

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                這個孩子剛才贏得了第二瓶牛奶,喝完後都倒著呼了一口氣放在托盤裏。
                這個微小的細節告訴我們,他們受過訓練,瓶子喝完後,都要倒著放,這樣不容易走路的時候倒下來,摔壞瓶子。

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                看到我們學生的剩飯和剩菜了嗎?看見我們的瓶子立著被端著走哼了嗎?
                這不能怪學生,我作為教師是很臉紅的,因為我們的教育沒其實剛才那老頭身邊有做到貫徹倒細節。

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                吃剩下的飯〖菜,要分別倒在桶裏,餐具要排隊放回原處的。

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                不知那個房間走去道你們註意沒有,每個日本小朋友的桌子上,都有一個小隨即小的牙缸,
                吃飯後,他們就立刻刷牙,飯堂裏就有敞開式的水池,很方便。
                這樣的衛生習慣,在學校裏就養成,一生都會成堅持的。

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                幾乎所有的同學都吃完了,下面的場面,就是終生難忘的了♀。
                很多日本孩子開始自覺一枚棋子的擦桌子,幹活了。

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                沒有監工和指揮,各自找能幹的活。

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                有的同學負責把托盤【疊得很高很整齊。

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                收碗的小女生。

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                這一組在收拾碗,裝藍子,疊放整齊。
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                小女生抱著大號的飯桶。

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                她還在盡心盡力的擦每一張桌子。

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                我相信,看著日本孩子歡①天喜地的幹活,中國的家長們會感慨的。

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